Устный журнал

Уникальная форма работы с разными возрастными группами участников, которая позволяет ярко, эмоционально и доступно донести до участников важную информацию из различных сфер и областей. Уникальность заключается в том, что проводится она непосредственно самими представителями конкретной целевой группы.

Устный журнал – комплексная форма организации работы с различными возрастными группами.
Устный журнал – это непечатный информационный орган, занимающийся подготовкой отдельных выпусков. Универсальная форма распространения знаний. Устные журналы бывают отраслевыми – выпуски которых посвящены какому-либо одному направлению, области знаний (например, здоровье, музыка, законы) или обзорными, которые затрагивают самые разнообразные проблемы современной жизни (например, «хочу всё знать», «вопросы и ответы», «молодёжный кругозор»).

1. Определить состав организационно-редакционной коллегии.
2. Разработать основные рубрики выпусков.
3. Осуществить выбор актуального названия.
4. Разработать брендбук (разработка оформления). Структура устного журнала: «страницы» (политика, спорт, наука, различные виды искусства, экологические проблемы) чередуются между собой по принципу контраста. Форма подачи информации – различная: выступление пропагандиста, киножурнал, небольшой концерт, интервью с интересным человеком, показательные выступления спортсменов и т.п.
5. Подобрать площадку.
6. Найти и подготовить ведущего. Ведущему заранее известна вся программа выпуска, а также характер и содержание подготовленных редколлегией отдельных «страниц».
7. Рассчитать тайминг. Количество «страниц» (вопросов) от 3-х до 6-ти, тайминг от 10-ти до 30-минут каждая «страница». Если выпуск устного журнала делается с перерывом, то первая часть длится астрономический час, а вторая часть 40-50 минут. Без перерыва выпуск не может продолжаться более 1,5-2-х часов.
8. Пригласить участников, экспертов, слушателей.

1. Подготовить всё необходимое.
2. Подготовить и реализовать первый выпуск. Каждый выпуск – это самостоятельное публичное массовое мероприятие, для конкретной целевой группы (аудитории слушателей и зрителей).
3. Следить за соблюдением временных рамок.
4. Наметить планы на следующий выпуск устного журнала.

Устный журнал в гимназии https://school56.org/podrazdeleniya/vospitatelnaya-slujba/vospitatelnaya-sluzba-ustny-journal

Устный журнал в школе https://shig-sosh2.ru/obychenie/metod-kopilka/20-russkij-yazyk/772-ustnyj-zhurnal-qza-chistotu-rechiq.html\

Устный журнал для студентов http://palekh-artschool.ru/-about/prava.pdf